Gra „Finansiaki” (możesz ją pobrać klikając tu), w której możesz wraz z rodziną wcielić się w rolę Finansiaków, bezpośrednio porusza tematy wyborów finansowych i może stać się pretekstem do rozmowy o zarządzaniu budżetem.
Aby zagrać w naszą grę, wystarczy wydrukować planszę, karty z zadaniami i – opcjonalnie – żetony monet. Jeżeli chcesz, możesz skorzystać również z pionków z podobiznami Finansiaków. Potrzebna będzie też kostka. Przed grą uważnie przeczytaj zasady – są na tyle proste, że wytłumaczysz je dzieciom w trakcie gry. Jeżeli chcesz w pełni wykorzystać potencjał edukacyjny gry „Finansiaki”, powinieneś zapoznać się z zadaniami na kartach i zastanowić się, jak możesz opisane w nich sytuacje odnieść do doświadczeń swojego dziecka. To, co powiesz w trakcie rozgrywki, jak skomentujesz wybory dziecka (i swoje!), jest tu równie ważne, co właściwa rozgrywka.
Planszówka „Finansiaki” jest bardziej narzędziem dydaktycznym niż grą. Zadania na kartach są wzięte z życia i – zasadniczo – dziecko bez trudu domyśli się, jaka odpowiedź przynosi największe korzyści. To okazja, żeby wskazać słuszność pewnych wyborów i odnieść je do codziennego życia. Komentujcie swoje wybory, żartujcie, zastanawiajcie się, czy przypadkiem sytuacja opisana na karcie czegoś wam z własnego rodzinnego doświadczenia nie przypomina.
Jeżeli twoje dzieci są w grze bardziej oszczędne niż w życiu, ty możesz wcielić się w rolę mniej odpowiedzialnego oraz podjąć kilka mniej odpowiedzialnych finansowo decyzji… i przegrać. Pamiętaj jednak, aby swoje zachowanie właściwie skomentować i wskazać, co zrobiłeś źle. Pamiętaj, że jesteś wzorem dla swoich dzieci!
Sytuacje z gry powinieneś odnosić do sytuacji z życia, ale możesz również zrobić na odwrót. Jeżeli dobrze przepracujesz z dziećmi „Finansiaki”, możesz przytoczyć grę jako argument przy okazji decyzji finansowej angażującej twoje dziecko. Na przykład: „Pamiętasz, jak wygrałeś ze mną w grę planszową, bo odłożyłeś najwięcej pieniędzy? Mogłeś sobie w nagrodę kupić rolki. Jeżeli nie wydamy pieniędzy teraz, możemy oszczędzić je na tę fajną zabawkę, która ci się tak podoba!”.
Gra w szachy, poza tym, że jest przyjemną rozrywką i może sprawiać wiele radości, to niesie ze sobą także różne dodatkowe korzyści i sprzyja wszechstronnemu rozwojowi dziecka.
Zastanawiasz się, jak pomóc dziecku w nauce liczenia? Przeczytaj nasz wpis i zobacz, jak zwykłe paragony mogą pomóc w nauce matematyki!
Finansiaki są rodziną taką jak każda (rysunkowa) rodzina. Mają swoje pasje, charaktery, zainteresowania, przygody, oswojonego dinozaura i nieco za duże oczy. Zostali stworzeni, by pomóc wam – i nauczycielom – rozmawiać z dziećmi o pieniądzach.
O pieniądzach trzeba rozmawiać, ale można też się nimi bawić, przy okazji ucząc dzieci podstawowych umiejętności finansowych. Sprawdź, jak to zrobić!
Jeżeli nie robisz list zakupów, zacznij. Skorzystasz na tym zarówno ty (i domowy budżet), jak i twoje dziecko. Zwłaszcza jeśli powierzysz mu odpowiedzialną rolę “strażnika listy”.
Błagalne “kup mi, kup mi” jest w sklepach dźwiękiem niemal równie powszechnym, co odgłos czytnika kodów kreskowych przy kasie. Dzieci chcą bardzo dużo, chcą intensywnie i – w większości wypadków - krótkotrwale.
Rodzice zazwyczaj nie rozmawiają z dziećmi o pieniądzach z podobnych powodów, z jakich unikają rozmów o seksie.
Wraz z powolnym, ale nieuchronnym odchodzeniem do lamusa fizycznych form pieniędzy, coraz rzadziej mamy okazję by “nakarmić skarbonkę”.
Gdy dziecko zaczyna uczęszczać do szkoły, pojawia się potrzeba, aby – choćby na wszelki wypadek – dysponowało pieniędzmi.
Gra „Finansiaki”, w której możesz wraz z rodziną wcielić się w rolę Finansiaków, bezpośrednio porusza tematy wyborów finansowych i może stać się pretekstem do rozmowy o zarządzaniu budżetem.
Tak naprawdę, uczenie dzieci o finansach nie jest wcale trudne. Pieniądze nas otaczają, a dzieci mają pełno okazji do obserwacji i nauki w praktyce. Rodzic powinien być jednak – jak w każdym innym aspekcie życia – świadomym przewodnikiem.
Dzieci w wieku wczesnoszkolnym często dysponują swoim kieszonkowym, z którego mogą finansować swoje zachcianki.
Od pewnego czasu możemy obserwować wzrost popularności zajęć dla dzieci dotyczących ekonomii. Czy jest to moda, która za chwilę przeminie, czy może jednak realna potrzeba?
